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別讓暑期變學期

如果你上網搜尋「暑期活動」的資料,相信大部分都是「暑期班」,興趣班、學習班,甚至是「暑期學習減壓班」!莘莘學子只是由學校跳到補習中心,總離不開「學習」。究竟在暑假學習,可以遠離這些傳統古法嗎?

訪問  沙田居民協會總幹事  朱子唐先生

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放暑假對小朋友造成壓力嗎?

 

一般家長日忙夜忙,本已無暇照顧子女,而子女在暑假卻不用返學,若閒聊在家,容易耽於逸樂,甚至空虛寂寞。家長最怕子女在暑假學壞,於是便早早替他們填滿學習時間表,令小朋友繼續走進課室,對放暑假的期望有很大落差,必定造成壓力。

 

還有一種常見的情況,便是毫無計劃,暑假早段任由子女無所事事,疏懶散玩,到了暑假尾段才驚覺未做學校交予的暑期作業,於是臨尾急起直追,趕功課對家長和小朋友的壓力屢見不鮮。

 

此外,有些新移民家庭,趁暑假把子女送回老家,讓家鄉親友照顧;小朋友頓時沒有了學習壓力,但也遠離了香港的實際生活環境,時間愈長,愈難適應回港生活,更害怕香港的學習壓力,產生負面情緒,最終演變成逃避不再回來了。

 

在暑假期間,子女上補習班與平日有何異同?

 

除了功課班不用追貼緊密的學校課程外,其他的學習班和興趣班基本上大同小異。反而是活動模式會較為廣?,可以多舉辦戶外活動,例如到郊野觀賞生態,或者進行跨區活動等,因為時間比較充裕。

 

父母對子女在暑期的活動,應抱持怎樣的態度?如何才是合理的期望?

 

管教子女是父母的責任,而我們也知道不可縱容子女任意懶散。衝突很多時由此而生,所以家長要學懂與子女協商,與他們一起制定暑期生活,經過他們的認同,他們自己便要負上責任。子女或許會討價還價,但家長一定要有底線,既讓子女享受非學習型的悠閒假期,卻不可讓他們任意妄為,必須保持基本的生活規律。畢竟利用暑假讓子女學習自律自主,也是人生中必須的訓練。

 

在時間管理上,有何建議?

 

切忌前鬆後緊,放暑假不用上學,毋需交功課,學生很容易失去恆常規律,所以有需要令他們保持正常生活,起居作息要定時。

 

亦不宜報讀太多暑假課程,應適可而止。勿把暑期變學期,以為充分利用暑假時間學習是相得益彰,結果可能是兩敗俱傷。

 

為應付暑期活動需要,家庭應作出甚麼配合嗎?
 

設計一些新鮮的親子活動,讓他們感到有趣味。例如一起發掘一些平日沒有時間做的玩意,可以是走遍全港各區尋找美食足跡,或全家合作煮餐別具心意的飯,甚至為家居翻新油漆等,趁著配合他們放暑假,安排一些日子進行,大家共同度過開心寫意的暑假。

 

實用的錦囊

 

1. 假期不再求分數

利用暑假時間學習,乃人之常情,但不要以分數為目標,最好是趁機會學習一些生活技能,有助成長。至於學術科目,建議保留中、英、數3科的適度恆常練習,最好是在無壓力的輕鬆環境下預習新學年的課程,學不懂不要緊,反正開學後才是正式課堂,到時「重溫」更易掌握。

 

2. 活動有專題

活動以符合子女興趣為主,需要他們參與設計,具探索意味,例如每星期去一處香港著名的旅遊景點、全港水塘巡禮、坐巴士到10個未去過的屋?等等,既增廣視野,更有助他們獨立思考。

 

3. 創造機會  一起實行

暑假是增進親子感情的最佳時機,不要只號令子女單方面做這些做那些,而是與他們一起同行,擁有共同的經歷,有助互相瞭解和體諒,準是彼此畢生的回憶。

 

4. 勿迫勿迆(hea)平衡才是永恆

凡事忌走極端。無論如何,暑假應該是開心的時段,若弄至大家感受壓迫,何苦來哉?建議家長多鼓勵子女趁暑假時間,參加一些義工服務,既可體驗人生,亦可獲得正面能量。還有,保持恆常運動,強身健體,亦十分重要。

 

暑假在即,對家長的寄語:

 

學生有享受放暑假的權利,也有履行生活規律的責任。

 

獨留兒童在家  父母或觸犯刑法

 

2018年1月28日 勞工及福利局局長網誌撰文:

 

《侵害人身罪條例》雖沒有列明把子女獨留在家中屬違法,但不論是獨留在家中、在街上或商場,任何人忽略由他們所管養、看管或照顧的16歲或以下的兒童或少年人,而導致其受到不必要的苦楚或健康損害,均屬刑事罪行。

HOTLINE:​​

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